全科医学教学论文资料

　　全科医学，是全科医生在为个人及家庭，社区提供连续性、综合性医疗保健时所运用的知识和技能，它是积累了传统医疗的成功经验，结合独特的执业范围与现代医学进行有机整合的一门学科，所涵盖的内容主要是围绕疾病的早期阶段，研究其预防、治疗、保健、康复以及管理技术等问题。

　　下面小编就为大家提供一些全科医学教学论文资料：

　　全科医学教学论文资料一、《以EBM为导向的PBL教学在本科全科医学教学中的应用体会》基于问题学习法是国际医学教育的主流教学方法。循证医学是关于遵循证据进行医学实践的学问。在本科全科医学教学中,引入以循证医学为导向的基于问题学习法,在增强学生学习融入体验的同时,也可培养其做出以人为中心的,以患者利益为基础的综合诊疗决策能力。

　　期刊：《继续医学教育(Continuing Medical Education)》2019年03期。

　　全科医学教学论文资料二、《CPHC教学模式在全科医学教学中的应用》目的构建适宜的新型全科医学教学模式,并评价其应用效果。

　　期刊：《中国继续医学教育(China Continuing Medical Education

　　)》2018年11期，ISSN：1674-9308。

　　全科医学教学论文资料三、《PBL+TBL+CBL整合教学法在全科医学科临床教学中的应用》目的 :评价全科医学教学中,以案例为基础的教学方法 (CBL),以问题为基础的学习(PBL),以团队为基础的教学(TBL)三种教学方法整合起来,构成整合教学模式的应用效果。

　　期刊：《课程教育研究(课程教育研究Course Education Research)》2017年42期。

　　全科医学教学论文资料四、《TBL与LBL教学模式在全科医学教学中的效果评价》目的探讨以团队为基础的学习(TBL)与以授课为基础的学习(LBL)传统教学模式在全科医学教学中的效果。

　　期刊：《现代医药卫生(现代医药卫生Journal of Modern Medicine & Health)》2018年19期，ISSN：1009-5519

　　如果您有论文的发表可以通过核心期刊论文发表咨询网与在线编辑进行沟通，会为作者提供更快捷更高效的论文发表服务。

转载请注明来自：http://www.lunwencheng.com/a/changjianwenti/14716.html