核心期刊含金量高,评职加分高。许多有评职需求的教师,都会尽可能的在核心期刊上发表论文,以提高评职竞争力。那高等教育领域有哪些核心期刊呢?下面小编给大家分享一些,供大家参考。
《中国远程教育》(半月刊)是主要面向广大开放和远程教育工作者、研究者、学习者,服务于正在形成的我国全民学习、终身学习学习型社会的中央级刊物,中国教育类核心期刊。大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策,展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果,探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用。
《高等工程教育研究》(双月刊)创刊于1983年,是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来,学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评。
《当代教育与文化》(双月刊)创刊于2009年,是由西北师范大学主办的刊物。主要栏目有:教育基本理论研究、民族教育与心理研究、课程与教学论研究、比较教育、校长论坛、书评、学术动态。
《中国高教研究》是教育部主管、中国高等教育学会主办的学术理论性会刊。主要栏目有:高等教育理论研究、大学校长论坛、高校党委书记论坛、高等教育发展与改革、学位与研究生教育、探索与争鸣、高校思想政治教育研究、教学与科研工作研究、高等教育管理研究、高等教育发展战略研究、高职高专教育研究、民办教育研究、军校教育、高校师资管理研究、比较教育研究等。
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