为不断深化基础教育课程，积极开展“班主任、有效课堂、少教多学、识字写字研究”等课题的研究工作，4月17日，望江麦元中心学校开展各学科教学论文(含班主任工作、幼教等)的评选活动。
本次论文内容以教学为中心，围绕如何提高课堂教学效率、如何优化教学行为和学习方式、如何开展校本教研、如何评价方式等问题，展开深入研究。要求论点鲜明、论据充分、论证精确。内容充实，理论与实践相结合。字数3000 字左右。严禁抄袭，一经发现，三年内将取消参评资格，并通报。
为确保论文评选的性，凡参评论文一律不署作者姓名，每个学科挑选三名比较专业的教师担任评委，经过一整天的评选，最终评选出语文、数学、班主任、综合学科四类论文，分别按一等10%，二等20%，三等30%确定校级获论文并报县教研室参加本年度县级论文评选。(郝希海)
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