教育与经济
周期：月刊
期刊级别：核心级
国内统一刊号：22-1339/G4
国际标准刊号：1005-5843
主办单位：中国教育经济学研究会和华中师范大学
主管单位：中国教育经济学研究会
《教育与经济》杂志是中国教育经济学研究会和华中师范大学主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。该刊主要以我国教育经济学初创时期的学科体系为框架设置栏目，反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
期刊栏目：
教育经济学知名学者论坛、教育经济学术争鸣、教育与经济热点问题探讨、教育经济调查报告、教育经济学基本理论研究、教育财政与教育资助研究、教育投入与教育资源配置、教育资源利用效率与教育效益研究、教育供求问题研究、民办教育经济问题研究、教育与就业、教育与人力资源开发、教育预测与规划、农村教育与农村经济发展、企业教育与企业发展、教育经济史料研究、外国教育经济研究、来稿精撷。欢迎广大作者围绕以上栏目积极撰稿和踊跃投稿。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)中指出：评价的过程是教师引用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是教师自我成长的重要途径。《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿教师的评价能力提出了进一步明确的要求：有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观、全面地了解和评价幼儿;有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展。由此可见，幼儿网教师必须具备幼儿园教育活动的评价能力。
