兰州教育学院学报
周期：月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：62-1145/G4
国际标准刊号：1008-5823
主办单位：兰州教育学院
主管单位：市教育局
《兰州教育学院学报》期刊简介：
《兰州教育学院学报》(月刊)创刊于1985年，是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊将一如既往地突出原来的办刊特色，不断提高质量，努力为繁荣学术、发展我国文化教育事业做出贡献。本刊主要刊登政治、哲学、历史、语言文学、心理学、数学、物理、化学、地理、人口、计算机等学科的基础研究、应用研究及教学研究等方面的论文，读者对象是高等学校师生、中等学校教师和科研工作者。
期刊荣誉：
《兰州教育学院学报》2000年获“全国教育学院优秀学报”称号。是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。
期刊栏目：
语言文学研究 、历史研究 、中小学新课程改革 、高等教育管理研究 、高等教育教学研究
期刊收录：
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)
兰州教育学院学报杂志社征稿要求：
1、《兰州教育学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。
2、本刊主要刊登政治、哲学、历史、语言文学、心理学、数学、物理、化学、地理、人口、计算机等学科的基础研究、应用研究及教学研究等方面的论文，热忱欢迎各国教育界的专家学者和关心教育事业的各界人士、青年朋友赐稿及订阅。
3、来稿要求及注意事项：
1)来稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，文字简练，资料可靠。
2)来稿一般不超过5000字(特稿不超过7000字);有新观点、新方法、新材料的精粹短稿，尤为欢迎。请按标题(不超过20字，必要时可加副标题)、作者、单位(外加圆括号)、摘要(不超过150字)、关键词(3～5个)、正文、致谢(若有)、注释(若有)和参考文献之顺序撰写。若有基金资助产出的论文，请注明基金项目名称及编号。
3)参考文献采用国际通用的著录符号，如专著必须依次标明：序号(外加方括号)作者﹒书名﹒出版地：出版者，出版年﹒页码﹒。文献类型以单字母标识(外加方括号)，如专著为M，论文集为G，会议论文为C，报纸文章为N，期刊文章为J，学位文章为D，未经出版的会议文章为P，研究报告为R，字典为Z。若有外文文献，请按中文在前、外文在后的顺序分别排列，并以第一作者姓氏的汉语拼音及外文字母为序;外文书名及期刊名请用斜体字。若引用文章为电子文献，请注明网络地址及日期。
4)来稿文责自负;切勿一稿多投，严禁抄袭剽窃。本刊对拟用文稿有删改权，如不同意，请在稿件上注明。
5)凡投稿1个月内未收到本刊录用通知(书面或口头)，作者可自行处理。稿件采用与否，均不退还，请作者自留底稿。稿件一经刊用，即寄送作者当期刊物2册。
6)来稿请附作者真实姓名(发表时署名听便)、工作(学习)单位、最后学历、职称(职务)和详细通讯地址(包括电话号码和E-mail地址等)，以便及时联系。
7)来稿请在Word2003系统中排版，通过电子邮件以附件形式发送稿件。通过初审后再寄来打印稿参加终审。
4.特别说明：
本刊对发表的文稿和资料，只作文字和技术的编辑处理，文稿和资料所表达的观点，纯系作者见解，不代表本刊编辑部或编者的意见。
小编推荐优秀教育期刊 《中国现代教育装备》
《中国现代教育装备》(半月刊)创刊于2003年，是由中国高等教育学会主办的国家级教育装备综合性媒体。杂志作为全面反映我国高教、职教、普教教育技术装备工作的刊物，内容丰富，涵盖领域广，但高教与普教工作内容迥异，读者群体差别较大，稿件侧重点各有不同。
