物风行业本身具有辛苦、单调、压力、工作时间长、强度大等根基特点。这些特点使得学生不太亲近，以至于这个行业，很难进一步去体验工作之中的手艺含量。同时，此次练习班级学生春秋段偏小，专业学问才起头进修，学生由一个进入另一个，会发生庞大的目生感和不平安感。因而，在这个小春秋段初度进入企业实践的转换期间，专业教员设想了相关的讲授勾当去促使学生在练习中感受到欢愉，在物流中发觉美，以促使学生心态进行积极变化。
此中，叉车锻炼、货色堆码等脱手性强的单位课程及竞赛，极大添加了学生内在的自动性，让学生感受到脱手的欢愉；仓库察看单位课程、货色盘存课程通过企业教师指导下的自客观察，让学生感受到发觉的欢愉，“玩”通仓库；而“寻找物流最美霎时”的贯穿性小勾当则指导学生从美的视角去察看四周发生的一切，印证“世界不是贫乏美，而是贫乏能发觉美的眼睛”这句哲言。
实践证明，这种练习设想是无效果的，学生们分歧认为，此次练习学到了良多在学校学不到的工具，宽阔了眼界，增加了才干。 （马骏图 吕婧贤 戚瑞双）
电子科技职业学院是一所市属公办高档职业院校，位于经济手艺开辟区凉水河畔，占地807亩，是职教园区地点地，是经济手艺开辟区内唯逐个所高档院校。学校办学汗青可追溯到1958年，1999年成为国度首批设置的高职学院。学校以办事为旨、以就业为导向的高职办学方针，明白了安身开辟区，面向首都经济，融入京津冀，走出环渤海，与区域经济联动互动、...【细致简介】
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