中小学管理
周期：月刊
期刊级别：核心级
国内统一刊号：CN11-2545/G4
国际标准刊号：ISSN1002-2384
主办单位：北京教育学院
主管单位：北京市教委
《中小学管理》是以基础教育战线中小学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师等为主要读者对象的期刊。它集学术性、实用性、可读性、资料性于一身，以其新颖的内容、鲜明的特色，受到教育界领导、专家、中小学管理干部等广大读者的欢迎，连续5次被评为“全国中文核心期刊”，并入选了“中国期刊方阵”；连续3次被评为“中国北方优秀期刊”；连续7次被评为“北京市社科类优秀期刊”（后改为“北京市优秀出版物”）。在中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》上的全文转载量，居教育管理类刊物之首；发行遍布全国各省市及港、澳、台地区，被誉为“中小学管理干部的良师益友”；在国外，订户逐年增多，有一定的影响。
《中小学管理》栏目设置
主要版块栏目：专题笔谈、一线报告、探索与争鸣、校长培训、管理纵横、集思广益、管理艺术、教育行政管理、教师管理、教学管理、学生管理、总务管理、常规管理、督导与评估、名校大观、管理方法与技术、人物园林、案例与评析、升旗致辞、他山之石。
《中小学管理》2012年第10期论文发表目录
“班主任制”的多种探索:深层因素与发展趋势.............李伟胜
1+1+1>3:解读北京古城中学每班三位班主任制度............曹彥彥
学生推着我前行:一个“老”校长的“新”成长.............叶延武
“在这个园子里,遇见你们”.............................柳袁照
以未来的视角探问今天的小学教育........................陈锁明
双双巧手玩科学班班都有小课题丛莲芳....................李丹梅
中学生领导力培养:为英才开启梦想之门...................孙金鑫
均衡化内涵型跨越式可持续“均衡度”提升的“宽城策略”....谢凡
让常规不平常:运用统计学方法提高教学管理的针对性.........曾辉
越忙的人越有时间:教师成长与时间运筹...................徐世贵
为教师的“小成果”设个“低门槛”......................姚灶华
书香浸润:丰盈校园每个生命.............................许新江
