人民教育
周期：半月刊
期刊级别：核心级
国内统一刊号：11-1199/G4
国际标准刊号：0448-9365
主办单位：中国教育报刊社
主管单位：中华人民共和国教育部
人民教育杂志社简介
《人民教育》杂志创刊于1950年5月。是中华人民共和国教育部主办的全国性、综合性的教育刊物，是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具，在教育界具有广泛的影响。
《人民教育》准确地、及时地传达党中央、国务院和教育部关于教育工作，特别是基础教育工作的指导精神、方针政策和工作部署;报道各地重要的教育情况;传播教育教学改革新鲜经验;宣传教育界的先进人物;探讨教育中的理论和实际问题;介绍外国教育情况;为广大中小学校长、教师提高思想业务素质提供切实的帮助。主要面向中小学、职业学校的教师与干部、师范学校的师生、各级教育行政干部以及关心教育的各界人士。
人民教育杂志栏目设置
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人民教育杂志荣誉
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人民教育杂志最新目录
学校责任边界、核心素养与大数据顾月华;
我们来到这里是为了看见太阳
中国民族教育 民族特色、教育情怀
中国教师报 读《中国教师报》,做中国好教师
学校需要宁静而从容朱郑汇;
锐眼·灼见
教师
教育现代化
2015,教育关注什么?
当社会不再旁观,教育怎么办?李希贵;
家长“择班择师”,校长怎么办?
人民教育杂志论文
学校需要宁静而从容
摘要：正学校工作千头万绪,忙东忙西是校长和老师们的常态, 是否该停下来想一想,这么忙对不对,什么才是最重要的。这一次,市里要评选心理健康示范区,相关部门需要对全区中小学进行抽测,其中的重点落实在举行学生座谈会上。据我所知,学校工作千头万绪,真正在心理健康教育方面拿得出手的只是一小部分学校,其余的学校该如何应对呢?在动员大会上,上级领导明确下达了指令:要是抽到哪一所学校没能通过,校长需负全部责任!此话
