【摘要】目的：研究分析运用心理引导以及无痛技术方式对儿童牙病患儿进行治疗产生的临床效果。方法：研究对象均为2018年6月至2019年6月的儿童牙病患儿，共计48例，通过采用单双号分组的方式将研究对象平均分为对照组和研究组，每组各24例，其中对照组患儿接受常规治疗方式，研究组患儿接受心理引导及无痛技术的治疗方式，对比两组研究结果。结果：研究组临床治疗依从率、治疗满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论：针对儿童牙病患儿采用心理引导和无痛技术能够对其临床治疗效果产生积极影响，值得推广。
【关键词】儿童牙病;心理引导;无痛技术;治疗效果
随着时代的发展，儿童在生活中使用的类别开始逐渐增多，因而儿童牙病的发生几率也在逐渐增长，特别是在儿童牙病中，龋齿问题极为常见，对患儿的日常饮食、生活及心理状态都会造成一定的影响[1]。目前在临床中针对此类患儿往往采用常规牙科治疗的方式，但是在此过程中经常会出现患儿不配合治疗、哭闹、抗拒、恐惧等问题，不但对治疗效果产生严重的影响，同时还会对患儿造成更为严重的心理负担[2]。为了进一步将此类现象加以改善，随着临床医学研究的不断深入，逐渐发现通过运动心理引导和无痛技术能够产生更加理想的治疗效果。为此本文将进一步展开研究，内容如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择2018年6月至2019年6月的48例儿童牙病患儿作为研究对象，利用单双号分组的方式将其进行分组，平均分为对照组24例和研究组24例。所有研究对象均经过临床诊断符合儿童牙病的患病标准，其中对照组男性患儿12例，女性患儿12例，年龄3岁到11岁之间，平均年龄(8.51±1.15)岁，研究组男性患儿11例，女性患儿13例，年龄4岁到11岁之间，平均年龄(8.56±1.08)岁。两组研究对象基本资料经过对比无明显差别(P>0.05)，可做对比研究。
1.2方法
对照组患儿接受常规治疗方式，研究组患儿接受心理引导与无痛技术相结合的方式治疗。主要包括以下内容：
心理引导。第一，治疗前，由护理人员与患儿进行深入沟通，针对患儿的性格不同采取针对性的心理引导，特别注意且不可过于直接。开始沟通时，护理人员可与患儿谈论治疗无关的内容，使护患间关系能够更进一步，并得到患儿的信任。第二，进入诊室后，先带领患儿对诊疗设备进行了解，并对患儿提出的疑问以及相关需求的表达耐心倾听和掌握，一方面能够使患儿的好奇心得到满足，另一方面还能够使患儿的紧张、恐惧情绪得到良好缓解，更加积极配合治疗。此外，还可与患儿进行沟通，若在治疗过程中出现疼痛情况，可通过动作或声音与医护人员示意，以便暂停治疗工作。第三，护理人员需要与患儿家属进行充分沟通，特别是针对诊疗方案的具体内容以及相关注意事项，以便治疗过程中更加科学的配合。第四，在诊室中，可为患儿播放舒缓动听的音乐，使之情绪能够得到进一步有效缓解，并将其注意力进行良好分散，同时还能够将诊疗设备发出的声音加以掩盖。第五，护理人员可在患儿接受治疗的过程中不时为其送上鼓励和夸赞，满足患儿的虚荣心以及自尊心，同时也能够激发强烈的好胜心，更加勇敢面对治疗。
无痛技术。患儿抗拒、恐惧治疗最重要的因素之一便是害怕疼痛。而运用无痛技术效果更佳。首先，患儿进入到诊室之后，护理人员需要与之沟通手术相关内容，待患儿对周围环境完全适应之后，利用局部麻醉的方式，使其疼痛感得到有效降低。
1.3观察指标
观察两组治疗依从情况，包括完全依从、基本依从和不依从三类。若患儿在接受治疗过程中能够完全配合医护人员，且未出现哭闹、不适的感受，则判定为完全依从;若患儿在此期间基本能够完成相关配合内容，且虽出现些许不适感受，但未对整个治疗环节产生影响，则判定为基本依从;若以上两点均未符合，患儿全程处于哭闹状态，并不愿配合治疗，则判定为不依从。临床治疗依从率为完全依从率与基本依从率之和。
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观察两组治疗满意度情况，通过填写调查问卷的方式获得，满分为100分。分值越高，代表对治疗结果越满意。
1.4数据处理
选用SPSS19.0统计学软件处理分析，计数资料实施x²检验，计量资料实施t检验，P<0.05，差异有统计学意义。
2结果
2.1对比两组治疗依从率
研究组临床治疗依从率95.83%显著高于对照组58.33%(P<0.05)，详见表1。
2.2对比两组治疗满意度评分
研究组治疗满意度评分显著高于对照组(P<0.05)，详见表2。
3讨论
儿童牙病多发生在12岁以下的儿童群体之中，虽然不会对患儿的生命安全造成威胁，但是由于无法正常饮食，因此往往会对其身体健康带来一定的影响。而常规治疗方式会对患儿造成一定的恐惧感及疼痛感，因而患儿不愿配合治疗，最终导致临床治疗效果不佳，同时也为医护人员的治疗工作创造了一定的难度。但是通过运用心理引导联合无痛技术的方式能够产生更加理想的应用效果[3]。
在此治疗方式下，护理人员可重点从患儿的心理角度出发，并为其采取针对性的心理引导措施，例如，通过加强与患儿间的沟通，能够有效转移其注意力，逐渐将紧张心情得到放松;又如，当患儿进入到诊室后，可先不采取治疗措施，而是带领患儿进行室内环境的熟悉，并适当告知相关器械的作用和用法，从而使患儿对器械的恐惧感得到改善，最终使其负性心理能够得到良好缓解[4]。而在对患儿施以心理引导的同时，还应当重点考虑患儿因惧怕疼痛而产生的抗拒治疗行为，针对这一问题，本次研究中运用到无痛技术，实施局部麻醉的方式，使患儿在接受治疗的过程能够有效降低疼痛感[5]。通过将二者结合应用，能够促进治疗依从性的提升，同时也能够对促进医患、护患间的关系良好发展，因而具有重要的应用意义。
本次研究结果显示，对照组临床治疗依从率低于研究组(P<0.05)，且治疗满意度评分低于研究组(P<0.05)。
综上所述，与常规治疗方式相比，运用心理引导联合无痛技术能够对儿童牙病患者产生更为显著的应用效果，值得临床进一步深入研究和大力推广。——论文作者:张雪
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