数理化解题研究
周期：月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：23-1413/G4
国际标准刊号：1008-0333
主办单位：哈尔滨学院
主管单位：黑龙江省教育厅
数理化解题研究杂志社简介
《数理化解题研究(初中版)》创刊时间于1997，是由黑龙江省教育厅主管，哈尔滨学院主办。提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
《数理化解题研究(初中版)》办刊宗旨：提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律、方法及解题经验;研究应用数理化基础理论解决生活、生产实际问题的途径和方法;通过研究解题深入探讨数理化三学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质;通过数理化三科解题全过程的研究，深化和促进我国中学数理化教学和中学数理化教材的改革。
数理化解题研究杂志栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究
数理化解题研究杂志荣誉
上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
数理化解题研究杂志投稿要求
1、《数理化解题研究(初中版)》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、《数理化解题研究(初中版)》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。
6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。
数理化解题研究杂志2017目录
在初中数学教学中有效提高学生的探究能力陈勇
(25)初中数学教学中学生解题能力的培养汤景党
(26)提高初中数学应用题解题能力的有效策略周斌
(27)初中数学教学中学生逆向思维能力的培养解春燕
(28)导学案教学模式在初中数学教学中的研究郭亚
(29)论初中数学教学中的学法指导王科
(30)初中数学教学中数学思想和方法训练探析陈伟
(31)初中数学教学中学生创新能力的培养探析霍迅速
(32)如何在初中数学课堂教学中运用小组合作卢廷海
(33)浅谈中学生数学阅读能力的培养陈艳
(34)关于提升初中数学课堂教学有效性的途径研究吴英
(35)关于初中数学教学情境设计有效性策略探析张威
(36)小组合作学习模式在初中数学教学中的应用张微
