当代职业教育
周期：月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：51-1728/G4
国际标准刊号：1674-9154
主办单位：四川广播电视大学
主管单位：四川省教育厅
《当代职业教育》期刊简介：
《当代职业教育》是由四川省教育厅主管、四川省广播电视大学主办的职业教育刊物。ISSN：1674-9154，CN：51-1728/G4。中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊。
《当代职业教育》办刊宗旨：
《当代职业教育》是一份立足四川、面向全国，为职业院校办学教学服务、为职教事业发展服务的综合性学术期刊。办刊宗旨：宣传国家教育政策法规，探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业，推动职业教育事业发展。
《当代职业教育》栏目设置：
《当代职业教育》内设开卷有议、专访专稿、校长论坛、职教研讨、治校经纬、专业建设、课程创新、教学平台、实训实习、综合素质、学术园地、走进企业、院校风采、人物写真、就业创业、职教动态等栏目。
《当代职业教育》投稿信息：
1、文稿整体要求论题新奇，文章主题和内容须合适党的三个代表的精神即线路、方针、政策要求;合适国家法令、律例的要求.看法独到，论证周密，说话流利，标点合适规范，篇幅2000-6000字之内为好。少数论题容量大、材料丰硕、条理复杂的文稿以8000字为限。
2、依照国家新闻出书署公布的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的要求，请同时供给以下相关信息：①姓名，性别，诞生年月，平易近族，籍贯;②工作单元(含二级单元)及具体通信地址(含邮政编码)：③学位，职称，首要研究标的目标;④文章内容摘要(100-200字),关头词(3-8个)以及文章落款(含副题目)英语译文。
3、文稿引文务须切确,采取依次编码制,在引文处按论文中援用文献显现的前后阿拉伯数字延续编码,序号外加方括号.一种文献在统一文中被频频援用者,用统一序号标示,须剖明引文具体出处的,可在序号后加圆括号注明页码.参考文献的著录项目要齐全,依次要规范。
4、来稿文责自豪,一周内快速回覆是不是采取.编辑有权作内容条理、说话文字和编辑规范方面的删改。如不合意删改，请在投稿时出格声名。作者自留草稿。
《当代职业教育》期刊目录：
论高职院校辅导员的角色定位与演绎..........................柳海涛
论中职学校心理素质教育的学科渗透原则与策略................罗乐鲁朋举
基于高职学生特点的人文教育四维实践平台构建研究............陈笑笑
浅谈阅读对提升高职院校学生思想道德素质的影响..............刘嘉祥李勤
新时期高职图书馆在人文素质教育中的作用....................杨绍斌
澳大利亚OHS教育对我国职业安全教育的启示...................蔡昱
