上海教育科研
周期：月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：31-1059/G4
国际标准刊号：1007-2020
主办单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所
主管单位：上海教育委员会
《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心期刊。曾用刊名：教育科研情况交流。
《上海教育科研》栏目设置
设有栏目有：理论经纬，专题研讨，管理方略，德育视点，国际视野，决策咨询，观察与思考，心理探索
《上海教育科研》期刊收录/影响因子
中国知网、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。核心期刊：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。
复合影响因子：0.385，综合影响因子：0.190。
《上海教育科研》2012年第12期论文发表目录
礼义廉耻——接着前人言说下去...........................毕世响
普教科研发展的宏观视野.................................张民生
运用4R发展创造性思维:一种后现代的观点.......小威廉·多尔;余洁
国内外学习风格研究述评..........................陈美荣;曾晓青
“专家型教师”及其相关概念辨析...........................徐红
台湾高考改革中关于“扩招”的争论.......................王彦力
从教育公平看我国义务教育转移支付制度的完善......赵海利;高伟华
从仰望到拥抱:我与上海普教所的一段情缘..................葛锦文
教师在培训项目中的学习参与度及其考察...................严加平
英、美、瑞三国普通高中办学模式的比较及其启示...........喻小琴
教师可以这样做研究——在自己的故事中成长...............陈玉华
