教育与教学研究
周期：月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：51-1720/G4
国际标准刊号：1674-6120
主办单位：成都大学
主管单位：成都市教育局
《教育与教学研究》期刊简介：
《教育与教学研究》(月刊)创刊于1987年，由成都大学主办。
办刊宗旨：
《教育与教学研究》办刊多年来，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物，并与美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。
期刊荣誉：
《教育与教学研究》是成都大学《教育与教学研究》被评为省级优秀学报四川省高等学校文科学报研究会于2010年5月对全省高等学校文科学报开展了评优活动。这次评比从办刊质量的政治标准、业务标准、编辑标准、出版标准方面进行了评估，成都大学《教育与教学研究》在这次评优活动中荣获四川省、成都市优秀期刊、四川省教院系统优秀期刊，2010年我刊被四川省高等学校文科学报研究会评为省级优秀学报.2013年获"第一届四川省社会科学特色学术期刊"。
期刊栏目：
教师教育与发展 、教育论坛 、高校人才培养研究 、高校学科教学与研究 、基础教育与教学 、学前教育与教学 、职业教育与教学 、民族教育
期刊收录：
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)
教育与教学研究杂志社征稿要求：
1.来稿格式按顺序包括：文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;注释;参考文献;英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词;通讯地址(单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目，请注明项目来源和批准文号。
2.文题：20个字以内为宜，必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。
3.对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。作者简介：要在篇首页地脚注真实姓名(出生年)，性别，民族，籍贯，工作单位，职称(职务)，学位，研究方向等。
4.摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。
5.关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组;每篇文章可选3–5个关键词;英文关键词应与中文关键词对应;关键词之间用分号分隔。
6.正文：正文须求实创新，论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字精练，切忌空谈、抄袭;文内标题或小节的层次序号一般为一、二、三……，(一)、(二)、(三)……，1、2、3……，(1)、(2)、(3)……;篇幅以5000字左右为宜，优秀文稿可适当放宽字数。
7.注释：对正文特定内容的解释与说明，序号以①，②，③来标识，其注释内容置于文末。
