技术物理教学
周期：季刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：15-1224/O3
国际标准刊号：1005-9555
主办单位：中国物理学会(教学委员会)
主管单位：中国物理学会(教学委员会)
期刊简介：
本刊介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。
期刊栏目：
教学研究、物理技术、力学工程、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献等
最新目录：
(1)探究式课堂教学下的几点思考 潘永
(2)《大学物理》教学改革的思考 袁晓梅 刘嫚 韦艳
(4)动生电动势E=Bιv的教学 卞慧琴
(5)谈高三物理学法指导 刘建荣
(7)物理教学中引导学生进行科学探究的策略分析 秦建国
(9)新课标下以导学案为基础的“小组合作学习”高中物理——高效课堂存在的问题与对策 唐显文
(11)在探究中培养学生的物理创新思辨能力 胡新平
(13)在物理教学中渗透哲学思想帮助学生树立正确人生观 张玉荣
(14)中专物理教学有效性浅谈 刘文军
(16)“问题解决法”在高中物理教学实践中应用探讨 周俊健
(17)把握提问技巧,促进课堂高效 周水英
(18)初中物理核心问题提问策略的教学设计 韩仕林
(20)催化·点睛·升华：高中物理课堂小结的多元呈现陈晓东
(21)对物理教学中“发现问题”情景创设的研究 臧昊
(23)对物理作业布置的几点思考 吉美存
(24)多媒体技术在物理课堂教学中的合理运用 王风山
(25)高中物理发散性思维教学探议 朱彩莲
(27)高中物理教学以自主学习为核心的指导策略探析 李新强
(28)高中物理新课程改革之我见 镇祥贵
(29)高中物理新授课教学有法可循 赵迎春
(31)关于全国中等职业技术学校通用教材物理(第四版)改进的思考 方旅君
(32)记问之学,不足为师——谈中学物理教学现状和改进办法钱霞
