浔阳小学教师论文获多

　　2014年度市教育学会论文评比结果揭晓，浔阳小学教师的20篇论文全部获，其中一等9篇，二等11篇。

　　浔阳小学不断深化教育教学，注重教师教育更新，教学方法不断创新。教师们积极撰文参加各级各类论文评比，学校教研氛围浓厚，论文中，教师从学生的实际出发，从课堂教学小现象、小策略研究入手，逐步提升研究水平。

　　教科研工作是学校教育质量上新台阶、新水平的重要条件，也是学校办出特色的重要途径。因此，我校将走“科研兴校”之，始终把教科研工作放在重要的发展地位。

　　（胡 昊）

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